Le Brain Gym: 

Une méthode originale qui propose de relier les mouvements du corps aux fonctions cérébrales impliquées dans l’apprentissage.

Les bienfaits

Le Brain Gym active les compétences de l’apprentissage. Ses activités précises stimulent les systèmes sensoriels, facilitent l’accès aux deux hémisphères du cerveau, améliorent significativement l’apprentissage et le traitement de l’information.

Créé dans les années 60 par le Dr. Paul Denisson, docteur en éducation, Brain Gym est un programme éducatif novateur qui propose d’aider chacun à explorer sa manière d’apprendre, de se développer et d’évoluer à travers les expériences, le changement, l’acquisition d’habiletés nouvelles, ainsi que les défis de la vie quotidienne.

Avantages pour les élèves:

• Gère le stress, les émotions et régule le niveau d’énergie.
• Permets l’accès à un état de « disponibilité » pour apprendre.
• Aide à l’hyperactivité et déficit de l’attention (TDA/TDAH).
• Améliore la concentration, l’organisation et la communication.
• Favorise l’attitude positive, la motivation et la gestion de soi.
• Accroissent l’estime et la confiance en soi.
• Soutient le développement des compétences en lecture, en écriture et en mathématiques.
• Améliore la motricité fine et globale.

Avantages pour les enseignants:

• Facilite la gestion de classe, les défis d’attention et de «bougeotte».
• S’adaptent aux besoins spécifiques des EHDAA.
• Stimule les fonctions cérébrales impliquées dans l’apprentissage par le mouvement.
• S’intègrent facilement lors de routines, transitions et situations d’apprentissage.
• Corresponds à tous les profils d’apprentissage.
• Se réalise entre 3 à 5 minutes, sans équipement.

Avantages pour la classe:

1. Crée un milieu vivant ou l’apprentissage est un processus naturel et sécurisant.
2. Laisse s’exprimer le plaisir d’apprendre, la curiosité et la créativité.
3. Unifie la diversité culturelle.

Les Méthodes:

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